Niet iedereen leert het beste uit boeken. Sommige leerlingen leren door te doen, te proberen, fouten te maken en weer door te gaan. Voor hen is MPower dé plek. Dat ervaren ook leerling Daylin en docent Roy, die samen vertellen wat onze school zo bijzonder maakt.
Een warme start op een nieuwe school
Daylin weet zijn eerste dagen op MPower nog goed: “Ik vond het spannend, want het is een nieuwe omgeving. Maar ik voelde me hier meteen welkom. Docenten gaven je een hand en stelden zich voor. Dat had ik op andere scholen minder.”
Die eerste weken staan vooral in het teken van wennen en kennismaken. Er zijn introductieweken met activiteiten en spelletjes, en al snel gaan leerlingen samen op kamp. “Dat is echt goed voor de band,” vertelt Roy. Op kamp leren docenten en leerlingen elkaar op een andere manier kennen. “Je ziet dan veel meer dan alleen gedrag in de klas,” vult Roy aan. “Dat helpt enorm in de begeleiding later.”
MPower investeert bewust in die start, omdat een veilige basis essentieel is om tot leren te komen.
Elke dag leren door te doen
Bij MPower staat levensecht en vakoverstijgend leren centraal. Leerlingen werken met doe-kaarten: opdrachten waarin leerstof is verwerkt en die direct worden toegepast in de praktijk, in school of in de wijk.
“Je bent hier niet alleen aan het leren voor een cijfer,” vertelt Daylin. “Je doet echte dingen. Koffie en thee rondbrengen, werken in de kantine, fietsen repareren voor mensen uit de buurt. Dat voelt alsof je al een beetje werkt.”
Roy herkent dat effect. “Leerlingen merken dat wat ze doen betekenis heeft. Dat geeft motivatie en zelfvertrouwen. Bovendien verbinden we meerdere vakken aan één opdracht: samenwerken, plannen, communiceren en reflecteren. Die praktijkervaring vergroot het zelfvertrouwen en verkleint het de kans op uitval.”
Persoonlijke begeleiding en maatwerk
MPower is een kleine, persoonlijke school. Elke groep heeft twee coaches. “Dat is heel fijn,” zegt Daylin “Je kunt altijd bij iemand terecht. Niet alleen voor school, maar ook als je ergens anders mee zit.”
Voor Roy hoort dit bij zijn werk en geeft het extra voldoening. “Coach zijn is mentor plus. Je begeleidt leerlingen op school, op stage en soms ook daarbuiten. Dat vraagt tijd, maatwerk en betrokkenheid, maar het maakt het werk ook echt betekenisvol.”
Dat maatwerk zie je ook terug in de routes. Sommige leerlingen gaan sneller de praktijk in, anderen hebben meer tijd nodig. “Niet iedereen is sterk in Nederlands of rekenen,” legt de docent uit. “Maar dat betekent niet dat je niet succesvol kunt zijn. Dan zoeken we een andere route, bijvoorbeeld via branchecertificaten.”
Die betrokkenheid stopt niet bij het verlaten van school. MPower volgt leerlingen tot twee jaar na uitstroom. “We willen dat niemand uit beeld verdwijnt, we zijn benieuwd en ook trots om onze leerlingen zo te blijven zien groeien!” vertelt Roy.
Verbinding met bedrijven en de wijk
MPower biedt een doorlopende leerroute van praktijkonderwijs naar vmbo en mbo. Er wordt samengewerkt met bedrijven en maatschappelijke organisaties in de wijk en de stad. Leerlingen lopen al vroeg snuffelstage en bouwen stap voor stap een netwerk op.
“Je leert hoe je contact legt met bedrijven, hoe je solliciteert en wat je doet als het even niet lukt,” vertelt Roy. “Nee horen, dat hoort er dan ook een keer bij. Dan leer je doorzetten.”
Daylin herkent dat: “Je geeft niet op. Je zoekt gewoon verder.” Dat doorzettingsvermogen nemen leerlingen mee als ze doorstromen naar mbo of werk.
Meer dan school alleen
Naast lessen zijn er veel projecten, zoals Talent030, EHBO-cursussen, sportactiviteiten en zelfs buitenlandreizen. “Dat maakt school leuk en leerzaam,” zegt Daylin. “Je leert samenwerken en plannen.”
Voor hem ligt de toekomst in de sport: personal trainer of gymdocent. “Hier heb ik ontdekt dat bewegen echt mijn ding is.”
Werken bij MPower
Roy werkt inmiddels zeven jaar bij MPower. “Wat deze school bijzonder maakt, is de vrijheid om onderwijs te maken dat past bij je groep. Je kunt projecten opzetten, samenwerken met externe partners en echt inspelen op wat leerlingen nodig hebben.”
Daylin merkt dat. “Docenten kennen je hier echt. Je bent geen nummer.”
Met een grote glimlach vult Roy nog aan: “Je ziet hier elke dag leerlingen groeien. Dat is waarom ik hier met plezier werk.”
Voor wie is MPower?
Roy vat het samen: “MPower is er voor doeners. Voor leerlingen die praktisch willen leren, hun talent willen ontdekken en voorbereid willen worden op wonen, werken en leven.”
En Daylin vult dit aan met één zin die voor hem alles over MPower zegt:
“Hier leer je niet alleen voor school, maar voor het leven.”
Nieuwsgierig geworden?
Ben je benieuwd of MPower wat voor jou is? Bezoek dan onze Open dagen of Open lesmiddagen en ervaar het zelf!